初高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)_英語(yǔ)題型及考試時(shí)間分配技巧
文化文學(xué)常識(shí)：文化文學(xué)常識(shí)的目的是測(cè)試學(xué)生對(duì)英美等主要英語(yǔ)國(guó)家的基本文化及文學(xué)基本常識(shí)的了解。共題，共計(jì)分分。
想要在高考的考試中脫穎而出，首先還得復(fù)習(xí)好高考的相關(guān)內(nèi)容。那么關(guān)于高考英語(yǔ)考試內(nèi)容大綱有哪些呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語(yǔ)考試內(nèi)容大綱，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 高考英語(yǔ)考試內(nèi)容大綱 考試內(nèi)容包括六
英語(yǔ)題型及考試時(shí)間分配
從近幾年英語(yǔ)題來(lái)看，沒(méi)有很難的題，考題以通例題為主，只要考生能夠?qū)⑼ɡ}答準(zhǔn)確，一樣平常就能夠拿到左右。
從《考試綱要》來(lái)看，語(yǔ)音題占，詞匯語(yǔ)法題占，完型填空占，閱讀明晰占，漫筆寫(xiě)作占?？忌朐诔煽贾腥〉煤贸删?，必須在最后階段多做演習(xí)題，同時(shí)多看英文書(shū)報(bào)，這樣提高詞匯量。通過(guò)做題，可以體會(huì)出題人的思緒。需要提醒考生的是，在做題的歷程中，若是發(fā)現(xiàn)自己的謎底與尺度謎底不符，這時(shí)考生就不要頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己的明晰，要調(diào)整自己的思緒。溫習(xí)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，不能只顧影象語(yǔ)法知識(shí)，要通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過(guò)什么方式來(lái)考某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的。
閱讀明晰是英語(yǔ)的一大重點(diǎn)，要想在閱讀明晰題得高分，照樣需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時(shí)刻，先劈頭瀏覽一遍文章，在閱讀的歷程中，遇到某一個(gè)要害詞專業(yè)名詞或者作者的某一個(gè)看法，考生就應(yīng)該稀奇注重，這些一樣平常會(huì)成為考試的工具。有的考生在答題的時(shí)刻，喜歡頻頻看文章，這樣會(huì)影響答題效率，一樣平?？匆槐槲恼戮涂梢宰钕却痤}了。最后是漫筆寫(xiě)作，寫(xiě)作題不會(huì)很難，一樣平常就是寫(xiě)封信或者先容某個(gè)地方，或者形貌一個(gè)場(chǎng)景。只要考生動(dòng)筆寫(xiě)了，沒(méi)有單詞語(yǔ)法錯(cuò)誤，都能夠得分。再有，考生平時(shí)要注重時(shí)間分配?？忌欢ㄒ?xùn)練自己鐘完成完型填空，鐘完成一篇閱讀明晰，這樣才氣合理分配整個(gè)考試時(shí)間。
高考英語(yǔ)語(yǔ)法資料
一樣平?，F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：
蒙受者+be{is/am/are +done(已往分詞)by+執(zhí)行者。
E.g.：Many schools are built(done)every year in the city.
note：{地址狀語(yǔ)，時(shí)間狀語(yǔ)一樣平常都放在句末;in the city 特指其中be的使用取決于主語(yǔ)的單復(fù)形式。
A lot of修飾可數(shù)和不能數(shù)名詞;
Many修飾可數(shù)名詞;
Mach修飾不能數(shù)名詞。
自動(dòng)：They all read(真相)English every day.
被動(dòng)：English read (已往分詞)by all of them every day.
自動(dòng)：Mother often scolds me.
被動(dòng)：I am often scolded by mother. 一樣平常已往式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：
蒙受者+be{was/were +done(已往分詞)by+執(zhí)行者(不明確可省略)。
E.g.：自動(dòng)：He repaired his bike yesterday.
被動(dòng)：His bike was repaired by him yesterday.
自動(dòng)：Children cleaned many streets last Sunday.
被動(dòng)：Many streets were cleaned by children last Sunday. 現(xiàn)在舉行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：
蒙受者+be{is/am/are being(現(xiàn)在分詞)done by+執(zhí)行者(不明確可省略)。
E.g. ：自動(dòng)：He is writing his composition.
學(xué)生在做閱讀理解題時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)如下不良習(xí)慣 ，嚴(yán)重影響閱讀速度：
每年的成考考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多的問(wèn)題，那么關(guān)于有哪些呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 英語(yǔ)復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題 一讀過(guò)文章后，感覺(jué)似乎看懂了，做題時(shí)卻猶豫不決
,本人是一名高中生，剛上高二，好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，高二上補(bǔ)課班很重要嗎？ 找高中輔導(dǎo)班難嗎?上高中輔導(dǎo)班有用嗎? 高中這是一個(gè)很重要的階段,因?yàn)楹⒆觽兠媾R著高考,這可以關(guān)鍵,那個(gè)家長(zhǎng)也不敢那孩子的未來(lái)開(kāi)玩笑,現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很多,找高中輔導(dǎo)班是不難的,那么上著班對(duì)孩子好不好,本身孩子在學(xué)習(xí)的壓力就很大,我在給他報(bào)這班,這好不好? 高中輔導(dǎo)班,被動(dòng)：His composition is being written by him.
Note：write/wrote/wtitten
高考英語(yǔ)動(dòng)詞不定式的用法
不定式結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)
不定式前置
Derive [A] mineral resources from [B] sedimentary rock [C] is a [D] major modern industrial activity.
in the matriculation for postgraduate in a short time is realy a hard nut.
[A] To make high scores[B] To make low goal[C] To the high scores[D] Make the low goals
上述形式一樣平常情形不多見(jiàn)，作為考試的規(guī)范英語(yǔ)，若是不定式較長(zhǎng)，顯得頭重腳輕,則可由代詞“it”作形式主語(yǔ)(形式主語(yǔ)“it”不能由“that”或“this”等其他代詞取代)，而將不定式放到后面
It is really a hard nut to get high scores in the matriculation for postgraduate in a short time.
John admitted that it's always difficult.
[A] for him being on time[B] being on time for him
[C] for him to be on time[D] on time for him
It is difficult for me [A] to be concentrating [B] while someone [C] is using [D] a vacuum cleaner.
不定式后置的情形不僅限于動(dòng)詞是系動(dòng)詞，也適用于其他動(dòng)詞
It took us a great deal of efforts to finish that task.
It made him extremely happy to get contact with his family in Taiwan since they separated more than years ago.
不定式結(jié)構(gòu)所示意的動(dòng)作是誰(shuí)做的，即不定式的邏輯主語(yǔ)，通?？梢栽谔囟ǖ纳舷挛闹心芸闯觯部梢酝ㄟ^(guò)帶“for +名詞短語(yǔ)”辨出
It is quite important for us to read good books during the period of general review(總溫習(xí))。
It is not difficult for those who study maths well to pass the exam.
在某些形容詞(如careless,clever,considerate,foolish,good,impolite,kind,naughty,nice,silly,stupid等)作表語(yǔ)時(shí)，不定式后可以加of來(lái)指導(dǎo)出其邏輯主語(yǔ)
It is very kind of you to help me./It is stupid of him to do such a silly thing.
間或也可用for + there to be 示意(而且there后面的不定式只能是to be)。
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,高三歷史補(bǔ)習(xí)班戴氏教育因材施教 對(duì)準(zhǔn)提升點(diǎn) 全面了解孩子：面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng) 定制課程：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃 針對(duì)性授課：資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課，專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù) 成績(jī)提升：抓住失分點(diǎn)，定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
